《唱：法国号长大要当宇航员》优质课教案设计

《唱：法国号长大要当宇航员》教案优质课下载

情感：通过用连贯的声音模仿，表现法国号的音色，激发学生的自信心，表现自信的“我”。

能力：通过学唱歌曲、表演歌曲，指导学生提出问题、探索问题的过程，培养学生积极探究及合作的能力。

教学重点：用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《法国号》

教学难点：歌曲第四乐句跳进音程音准的把握。

教学准备：

1.学生:认识几种常见的吹奏乐器。

2.教师：（1）准备与本次主题活动有关的多媒体课件，图片等。

（2）碰铃若干

教学过程：

一、情境导入，揭示活动主题

1.畅游乐器王国

（教师进入教室，热情地和学生打招呼。）

师：小朋友们好，很高兴见到你们！（师走下讲台随机和小朋友打招呼）

生：老师您好！

师：今天老师带来几个乐器朋友，你们来听一听，说一说，它们是谁？

播放小号演奏视频

生：小号

播放萨克斯吹奏音频，让学生猜一猜是什么乐器

生：萨克斯

师：这两件件乐器在演奏方式上有什么共同点?

生：都是吹奏乐器

二、聆听音乐，学习歌曲内容

1.欣赏歌曲：播放歌曲学生听（初听）

师：你们说的很好，接下来老师给小朋友们听一首歌，它唱的也是一个吹奏乐器，仔细听，名字就在歌词中！

生：法国号