二年级上册《唱歌我们的家园》优质课教案下载

二年级上册《唱歌我们的家园》最新教案优质课下载

二.学情分析

二年级的学生对于音乐课的兴趣比较浓厚?,?大部分学生已经认识音阶?,?但对于本课要学习的附点八分音符节奏和连音线还不认识。这首歌曲相对二年级的学生来说?,是有一些难度的。?根据低年级学生的特点?,?教学充分调动儿童形象思维的活跃性?,?采用律动、讲故事、模仿等综?合手段进行直观教学。从音乐自身规律和儿童认知水平出发启，启迪学生智慧，陶冶美好情操，培养学生对音乐的感受力和表现力。学和模唱 , 结合节奏律动 , 让学生在 不知不觉中熟悉歌曲 , 突破歌曲学唱重难点。在学习歌曲的同时 , 从音乐要素入手让学生感受 歌曲的音乐形象。启发学生积极参与 , 表现音乐 , 在师生的交流活动中 , 学习知识 , 培养合作意识。

三．重点难点

1、准确掌握附点八分音符节奏及连音线

2、欢快、准确地表演歌曲

四．教学过程

（一）组织教学

师生问好

音乐律动

发声练习

复习歌曲《小动物回家》

导入

1.找一个同学将一根筷子折断，然后再找一个同学将一把筷子他、用力折，引导孩子们团结力量大的道理。

2.师：今天老师给大家带来一首动画片的主题曲，这个童话片的内容是在一片茂密的森林里，白蚂蚁和红蚂蚁共同保卫家园。那今天我们就来学习这首歌曲《我们的家园》，并且像小蚂蚁学习团结互助的精神。

（三） 自主教学设计

初步聆听歌曲，感受歌曲的情绪。

口型跟唱歌曲，并找出歌曲的演唱顺序。

轻声学唱歌曲，在学唱的过程中找出难点乐句和间奏。

教师示范难点乐句，并教学生单独练习。

完整演唱歌曲，有感情的演唱歌曲，歌曲的两个部分情绪的区分，第一部分欢快，第二部分自豪。

找两位同学进行表演，并请同学们自由创编动作。

教师整合动作，学生完整表演唱。

分小组进行歌表演，教师或同学进行评价。

五．拓展

呼吁同学们保护环境，爱护校园，同学之间团结协作，共创我们美好的家园。