人教2011课标版（简谱）《唱歌时间像小马车》集体备课教案设计

人教2011课标版（简谱）《唱歌时间像小马车》集体备课教案优质课下载

教材分析 ：

《时间像小马车》是一首富有儿童情绪的创作歌曲，2/4拍，F大调。歌曲采用有规律的节奏，形象地模仿时钟走动的声响。旋律多为级进，并采用了模进、节奏重复等手法，使歌曲流畅上口，情绪欢快、活泼。歌词简单明了，寓意深刻。

教学重点 ：用正确的方法演唱歌曲。

教学难点：引导学生体验、表现声音变化的效果。

教学过程

一、导入

师：欢迎大家来到音乐课堂，看，屏幕上的小马等着和同学们一起玩游戏，你们愿意参加吗？

（一）音乐游戏（爬音阶）设计意图：根据二年级学生的认知水平，初步识谱及发生练习为学唱歌曲做好铺垫，同时增添学习的乐趣

出示课件，第一关

游戏规则：你能唱出音阶图中的每个音符吗？看着音名跟老师的琴声用自然连贯的声音唱一唱，每个音符唱两拍。

注意：要用连贯的声音唱

第二关

游戏规则：老师从1（do)开始，每次唱上行相邻的三个音，同学们接唱相应的下行音。

注意：要用短促有弹性的声音演唱。

第三关

请同学们唱好这行上行的八度音阶，按要求演唱

先跟老师的琴声分部分唱，连起来唱。

要求：上行时从弱开始渐强

用轻快的声音演唱

师出示课件名言，

过渡语：小马车跑动时发出的嗒嗒嗒的声音和什么声音很像呢?

二、学唱新歌《时间像小马车》

1．初次完整地聆听歌曲

感受下歌曲的速度是怎样的？情绪又是怎样的？你能跟着歌声打拍子吗？

2．复听歌曲