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三年级下册《卖报歌》新课标教案优质课下载
二、感受实践
三、歌曲教学
四、感悟升华
五、总结激励1、情境导入
2、音乐家介绍
3、歌曲创作背景
1、节奏练习
2、器乐练习
1、教师范唱
2、感受乐句
3、感情读词
体会内容
4、曲谱教学
感受特点
5、完整演唱
1、逐段分析
2、情境表演
播放课件图片，感受升旗，引出《国歌》及作者，并引出《卖报歌》
介绍《卖报歌》作者聂耳
讲述聂耳和小毛头的故事
引领学生认识 X XX的节奏，并讲解节奏特点，名称，并突破歌曲重点节奏小节
请同学们为歌曲选择适合的乐器，并指导按节奏为乐曲伴奏
教师声情并茂的演唱，让学生感受小报童的内心情绪，及歌曲节奏
再放歌曲，请同学们感受乐句
指导学生有感情的按节奏读词，了解歌词内容