《卖报歌》优质课教案下载

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1、正确演唱歌曲。??

2、为歌曲伴奏，歌表演的动作协调。

课前准备

电子琴、多媒体、图片

教学过程

（一）、导入

师:同学们每当我们高举右手,向庄严的五星红旗敬礼的时,我们都要唱响什么歌?(国歌)

师:这么伟大的作品是谁作曲呢?（聂耳）他有哪些优秀的作品?

《大路歌》、《码头工人》、《开路先锋》、《卖报歌》等

师:今天我们就来学唱《卖报歌》

（二）、学唱新歌

老师先给大家讲个故事：（图片与解说相结合）

1934年，在上海一条繁华的路上，常能见到一个瘦小的女孩，边跑边跳地大声通报着当天的新闻，吸引路人买报。谁也不知道她的名字，因见她的头发散乱，就叫她“小毛头”。由于她活泼灵巧，叫卖又特别动听，人们都爱到她那儿买。在过往的行人中，小毛头发现有一位叔叔像特别留意她的叫卖声，原来这位叔叔是作曲家聂耳。几天后，聂耳叔叔又来找小毛头，把她没卖完的报纸全买下，高兴地说：“今天不用卖报了，我教你唱首歌吧！”“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家…..”小毛头很快就学会了。如今，几十年过去了，全中国的小朋友都爱唱这首《卖报歌》。

师：我们一起来聆听，这首描写报童生活的故事《卖报歌》

师：请同学们认真观察，这首歌曲的节奏，在这些节奏当中同学们发现什么？

师：同学们真棒，说的真不错。发现了新的节奏型

先打节奏

B、按节奏读歌词

C、唱简谱

D、用LA模唱歌曲熟悉的旋律

师：同学们唱的很不错，我们再次聆听歌曲请同学们轻声拍手打节奏心里跟唱。

E、教师范唱。

（三）、分段学习歌曲，分析处理歌曲情绪

学习第一段

师：第一段：我是小小卖报家