人教2011课标版（简谱）《卖报歌》优质课教案设计

人教2011课标版（简谱）《卖报歌》教案优质课下载

学情分析：

小学三年级学生的生活范围和认知领域有了进一步的扩展，他们的体验感受和创新能力有了进一步的增强。但是，仍旧未脱离儿童的特点。他们好奇、好动，以形象思维为主，练习和模仿能力较强，已经能够较好的感受音乐。

教学目标：

1、用轻快而有弹性、自然而真挚的声音演唱歌曲。

2、了解歌曲的创作背景和作曲家聂耳。

3、引导学生了解中华人民共和国成立前的苦难生活，引导学生珍惜现在的生活，培养积极的、乐观向上的生活态度。

六、教学重难点：

1、教学重点：能用自然的声音演唱歌曲。

2、教学难点：掌握前八后十六的唱法。

七：教学准备：

电子琴、多媒体、自制视频、光盘。

八：教学过程：

（一）发声练习：

1、C大调音阶

师：上课之前让我们先进行发声练习，同学们要注意用自然的声音去唱、做到不喊唱，下面我们先唱一唱C大调音阶。

生随琴模唱C大调音阶。

2、柯尔文手势歌（根据《哆来咪》改编）

师：加一点点难度，将音阶和柯尔文手势结合起来，一起唱一唱我们改编的柯尔文手势歌吧。

生随琴演唱柯尔文手势歌，并加入柯尔文手势。

3、合唱练习

师：很好，下面在提升一点点难度，做一些合唱基础训练，不要紧张，仔细看好老师的动作，根据老师的手势一起来试一试。

生根据老师做出的柯尔文手势进行模唱。

（二）导入：

播放旧社会时期报童街头卖报电影片段

师：一日之计在于晨，我们的热声活动暂时告一段落。今天在学习新课前，我想给大家先看一个电影片段，认真观看，看完有问题在等你们哦。