1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
三年级下册《卖报歌》优质课教案下载
2.体会“小毛头”街头卖报的情景。用纯真的心情唱好歌曲《卖报歌》。
3.了解聂耳的音乐作品,培养学生的民族自豪感。热爱中华民族的音乐。
三、教学重点:
正确演唱歌曲。
四、教学难点:
为歌曲伴奏,歌表演的动作协调。
五、教学过程:
(一)课堂导入
1.播放音乐课件《中华人民共和国国歌》,让学生回答这首歌原名。
老师:每次星期一的时候我们都要升国旗,唱国歌《国歌》是一个国家民族尊严的象征。你们知道《国歌》的曲作者是谁?
学生回答。
感受歌曲情感
1.播放聂耳作品《卖报歌》,跟着旋律律动表演,以左右摆手的简单动作跟着音乐的跳动而摆动,激起学生对音乐的兴趣。
2.熟悉旋律,为学唱歌曲做准备。
三、学唱歌曲《卖报歌》
1.听课件范唱。
2.听完这首歌,板书歌曲难点节奏,师示范打出,让学生根据刚才听的歌曲中回忆是否听出该节奏。
3.学会打节奏:啦啦 啦 啦啦 啦 我是买报的小访家。
4.再次听音乐,轻声跟唱,记住节奏。
5.按照歌曲节奏读歌词,能准确用普通话读出歌词,并体会歌词含义。
6.学唱歌谱(注意声音的模仿,提示应注意的地方。)
?师示范一句歌谱,学生跟唱一句。在教唱一两遍后,教师唱谱,学生带词唱出歌曲。
7.学生试自己唱出歌曲第一段,教师用电子琴伴奏。
8.随音乐伴奏,齐唱整首歌曲。
9.指名4位学生上台演唱歌曲,教师伴奏。(检查学生学习歌曲的情况)