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三年级下册《蜗牛与黄鹂鸟》新课标教案优质课下载
?有感情的演唱，从音乐中让学生感受春天的美丽，启发同学们活拨开朗的性格和珍惜时光，好好学习的观念?
2过程与方法?：通过谜语，聆听、欣赏、图片，合作歌唱等方式，达到能熟悉旋律并有感情的演唱。
3知识与能力?：熟练地掌握切分节奏和换气记号，吐字清晰，有感情地演唱歌曲。
教学重点??：
1学唱歌曲感受音乐表现
?2准确演唱歌曲用明亮轻巧的声音体验歌曲轻快优美的情绪
?3正确掌握切分音等节奏型
?教学难点：
1正确掌握切分音，附点等节奏型?
2正确换气，有感情的演唱
教学方法??：
讲授法，聆听法，演唱发，合作发
教学工具：
电脑，多媒体，钢琴?
教学过程：
?一、组织教学，师生礼仪
导入新课
1谜语导入
A、师：今天老师很高兴给大家上这堂音乐课，老师给大家带来了两位新朋友。（出示课件）
生：回答。
师：黄鹂鸟还想邀请一位新朋友出来，你们猜猜它是谁？
谜语：名字叫做牛，不会拉犁头，?说它力气小，背着房子走。?(打一动物)?：
? 生：?一起回答（蜗牛）
师：蜗牛和黄鹂鸟它们之间发生了一件怎样的事情呢？让我们来听一听，看一看
（出示课件听歌曲）