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《飞驰的鹰》精品教案优质课下载
2．通过乐曲欣赏，对乐器排箫有初步的了解。
3．通过乐曲欣赏，了解乐曲的创作背景与相关的音乐文化。
教学重难点：
1．记住乐曲的主题，认识演奏乐器排箫、竖笛并感知其音色特点。
2．通过欣赏《飞驰的鹰》，了解乐曲的音乐文化背景。
3．通过音乐要素聆听音乐，感知曲式结构。
教学过程：
一、创设情景，导入课题。
1．师生问好
2．音乐导入
师：这首乐曲给你带来怎样的感受？（放音乐）乐曲开始部分你听到哪些声音？小鸟、河流等
师：这是乐曲的引子部分
3．介绍作品、故事（乐曲的创作背景和秘鲁的相关文化知识）
二、出示目标：
1．通过乐曲欣赏，了解乐曲的创作背景与相关的音乐文化。
2．记住乐曲的主题，认识演奏乐器排箫、竖笛并感知其音色特点。
3．通过音乐要素聆听音乐，感知曲式结构。
三、欣赏教学
（一）分段欣赏：聆听A主题
1．这首乐曲分为两个主题，我们先来学习A主题，听一听它速度和情绪是怎样的？你是怎么感受到的？
2．了解乐器排箫
师：这么悲伤的乐曲是什么乐曲演奏的呢？
师：我们再来聆听一下它的音色，给人的感觉是怎样的？
3．A题旋律中跨小节连线
师：作者是怎么表现雄鹰的飞翔的呢？