三年级上册《唱歌老爷爷赶鹅》精品优质课教案设计

三年级上册《唱歌老爷爷赶鹅》精品教案优质课下载

教学重、难点：

1.重点：鼓励和引导学生参与艺术实践活动，增强自信心和与他人合作的能力。

2.难点：二部轮唱时，学生容易产生“喊唱、赶拍、串调”现象。教学过程：

教学过程：

一、情境导入 :仔细听歌曲发生了一件有趣的事。

二、开启新课

1、自学第一部分歌谱及节奏

师：好久不见，美丽的大白鹅要送给同学们一个礼物。一首会讲故事的歌曲···接下来老师会播放这首歌曲（教师范唱），请同学们认真听并思考大屏幕上所提出的问题

听一听·想一想：1、歌曲讲述了什么故事？

2、歌曲的情感是怎样的？

3、歌曲分为几个部分？

1）讲述故事内容

2）鹅欢快的叫声

师：首先我们来学习歌曲的第一部分。

通过前几次课得学习，同学们已经能够视唱简单的歌谱，现在请同学们小组合作学习第一部分歌谱，看看哪个组唱得又快又准。

学生讨论，小组表演···

他们唱得真不错，同学们一起唱一遍好吗？

同学们唱得真棒，那谁能说一说这一部分歌谱共有几个乐句？这些乐句又有哪些相同的地方？？

非常好，现在请同学们手拍节奏再唱一次。

同学们唱得非常棒，老师很高兴，老师决定给同学们加点难度，请同学们跟随老师的琴声和老师一起将大屏幕上的旋律补充完整。

非常好，同学们记得很熟练，同学们回想一下刚刚手拍节奏唱谱，同学们有没有发现什么规律呢：每个乐句的节奏型一样。

2、教唱第一部分歌词

现在请同学们将歌词带入节奏中，把歌词读一遍，注意速度要稳定吐字要清晰。

恩，同学们读得挺好的，但是请同学们注意这首歌曲是几几拍？2/4 每小节是第一拍强第二拍弱。那么现在请同学们打着强弱拍再将歌词读一遍。

好的，现在咱们来学唱歌曲，老师唱一句，同学们唱一句。一起来试试看学会没。