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人教2011课标版（五线谱）《唱歌那达慕之歌》教案优质课下载
知识与能力：
1、了解蒙古族的节日“那达慕”。
2、学唱歌曲。要求吐字清楚、有感情演唱歌曲并能唱出气势。
3、通过多种方法的学习《那达慕之歌》，引导学生体会“那达慕大会”的节日盛况。
过程与方法：
1.教授法；2.合作探究学习法；3.演示法
情感态度、价值观：
教学活动中，培养学生的创新意识，
激发学生对少数民族的 热爱之情。
教学重难点：
1、相关文化的渗透以及情感的启发。
2、吐字清楚、有感情的演唱歌曲。
教具准备：
电子琴、PPT课件，打击乐器。
课前准备：
1.对全班同学以6人为一组分组，确立组名，拟定组训，做好组名牌。
2.对小组进行责任分工。
教学过程：
一.激趣与导入
1.请各小组向同学们介绍自己的小组名和组训。
2.各小组开展一个答题比赛：请听题：
（1）我国是一个多民族的国家。你知道有哪些少数民族？
明确：我国有56个民族。
（2）我唱一首歌，你们来猜猜歌名，这首歌是歌唱哪个民族的？
明确：《美丽的草原我的家》是歌颂蒙古族。