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《欣赏森林狂想曲》精品教案优质课下载
教学对象
小学五年级学生
教学目标：
情感态度价值观：通过对音乐的欣赏和表现，能激发学生亲近大自然，热爱大自然的情感。
过程与方法：在情景引导下学生能律动、哼唱、模唱，从而感受乐曲。
知识与技能：能通过对A乐段旋律的模唱和律动感受，听辨演奏乐器，并区别出其中三个主题乐句的形象。
教学重点
学生能在聆听中想象、表达
教学难点
用声势和模唱的方式引导学生分辨A乐段中三个主题
教学准备：
钢琴、多媒体课件、打击乐器
教学过程
情景导入
1.聆听引子部分
同学们，今天的课上，老师想要用音乐带大家去一个奇妙的地方！现在让我们闭上眼睛，仔细听听，我们来到了什么地方？
2.弹唱带领学生进入情境
那就让我们一起来随着老师的音乐一起走进大森林！）跟着音乐动起来吧！
揭题
今天就让我们一起开心地开启森林狂想之旅！
二、欣赏A乐段
听辨乐段中小动物与演奏乐器的声音
从开始的音乐中，你们都听到了哪些小动物的声音呢？（。。。）
同学们的耳朵真灵，音乐当中不仅有许多小动物，还运用了多种乐器
教师总结主奏乐器。