《第1课让大家认识我》优质课教案下载

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教学重点：

感知体验剪贴艺术的美，学习以色彩、星星黄、线条的造型方法制作大树并介绍自己，发表想法。

教学难点： 自我介绍及感受的发表，树干的制作、树叶的粘贴布局。

教学准备： 树杈（用卡纸制作）、彩纸、双面胶、剪刀、彩笔、记号笔、铅笔。橡皮（校服）

教学过程：

一 、组织教学

安定课堂纪律，稳定学生情绪。

名片导入

新闻：龙猫递名片

师：看了龙猫递名片，大家都知道它是什么了吧？谁又能告诉我名片有什么样的作用？

生：（回答）

师： 名片是新朋友互相认识、让大家认识我最快最直接的方式，那么今天我们一起学习让大家认识我。（粘贴：让大家认识我）

讲授新课

感知引导 教师讲解重点内容：（今天的课堂上老师请来了一位神秘嘉宾，大家猜猜他是谁？）

神秘嘉宾：

像伞不是伞，整天土里站；

冬天光着头，春夏披绿发；

只有一条腿，小鸟喜欢它。

师：大家猜一猜这位神秘嘉宾是谁？

生：大树

师：有请神秘嘉宾大树入场

师：这棵大树上有老师许多的小秘密，请各组组长上来把藏有秘密的太阳、白云，树叶、果实和小鸟拿回小组看一看，你们发现了什么？

生：（回答：老师叫康瑞娥，爱好：绘画、音乐、读书、喝茶、打羽毛球）

师：老师也给自己做了一个树叶名片，大家想不想看？（我的名字叫康瑞娥，担任一年级美术课，爱好：绘画、音乐、读书、喝茶、打羽毛球）你想不想做一张这样的树叶名片呢？

生：想