一年级下册（2012年12月第1版）《16.用春天的色彩装扮自己》优质课教案下载

一年级下册（2012年12月第1版）《16.用春天的色彩装扮自己》最新教案优质课下载

教学重点：

学习用春天的颜色装扮自己，了解利用彩纸进行人物装饰的方法。

教学难点：

装饰服饰的方法。

教学准备：

教师：电脑设备、皱纹纸、剪刀、透明胶。

学生：挂历纸、皱纹纸、塑料花、剪刀、透明胶。

教学过程：

一、组织教学

检查用具准备情况。

二、谜语导入

1.今天，老师将大家的好朋友kitty猫请到了我们的课堂上，kitty猫还给大家带来了一个谜语，想考考我们班的小朋友到底聪不聪明：河里冰块化，树上嫩芽绿。公园花朵开，大地换新装。请问这是一年里的哪一个季节？(春天)

2.认识春天的色彩：

（1）春天主要有哪些色彩？（绿色、黄色、粉红、淡紫等）

（2）春天美吗？

3.进行环保教育：大自然给予这么美的环境，我们应该要如何保护它呢？

三、讲授新课

1.出示课题：用春天的色彩装扮自己。

2.欣赏：现在，先和老师一起来欣赏一些关于春天的服饰图片吧！（课件）

3.小组讨论：

（1）她们是如何装扮自己的？（用各色彩纸进行折、叠、撕、剪等方法装饰）

（2）在什么部位进行装饰？（头、手、脚、身体）

4.发邀请函：kitty猫给我们发了一封邀请函，邀请我们班的小朋友参加2017年春季儿童服饰设计大赛，你们想参加吗？

参赛要求：①集体创作（小组成员齐心协力、共同合作装扮一位同学）；②大胆表现（将自己的想法大胆、自由的表现出来）；③创新设计（设计出的服饰要有特色，并富有春天的气息）。

5.教师示范：(蝴蝶结、叶子、花等制作方法)