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《第14课茂密的花》优质课教案下载
知识与技能：指导学生学习表现各种各样的花前后遮挡关系。
过程与方法：通过观察、回忆、分析与交流，使学生了解有关花的知识，及如何在画面上表现出茂密的花。培养学生的观察、分析、造型能力。能初步表现出不同的花的特点，用前后遮挡的方法画茂密的花。
情感、态度与价值观：通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。激发学生热爱大自然，爱护花草树木的情感。
教学重点： 花的美感及外形的不同特点和前后关系。
教学难点： 如何表现花的不同特点和前后遮挡关系。
教学准备： 范画、图片等
教学过程：
一、导入新课：
同学们，你们喜欢花吗？老师会变魔术，你们倒数三个数，老师就可以变出一朵花来。（老师变花，学生大笑，激起了学生学习的兴趣。）想跟老师走进大自然，走进花得海洋吗？这节课，我们一起走进花的世界——茂密的花。（板书课题）
二、新授：
生活中的花很多，它们的外形各异、姿态万千，色彩丰富，人们在喜爱花的多姿与美貌的同时，更喜欢大自然中繁花似锦、百花盛开的美，老师在大自然中选取了动人的花，让我们一起去欣赏吧。（出示花的图片）
1、谁来试着说说他们的名字，分析一下花和叶子接近哪种形状 。
2、请大家认真观察，谁能告诉老师花每枝花是由几部分组成的？（观察范画：花瓣、花芯、花枝、叶子、茎、根等名称）
3、范画：
老师这里有四幅图，请你们说说，哪一幅画中的花显得茂密，为什么？（板书：数量多、前后遮挡）
因为花很多了，所以前面的花挡住了后面的花，它们一朵挨一朵，有的花高一点，有的花低一些；有的花大，有的花小；五彩缤纷，错落有致。所以说，我们要画茂密的花，就要注意刚才的那些要求。大、小；高，矮，尤其重要的是前面的挡住后面，注意前后遮挡。
三、欣赏作品（在所学知识的基础上，培养学生的欣赏能力。）
（1）我们来看看画家所画的茂密的花。
（2）再来看看小朋友怎样表现的茂密的花。
小结：不管是树上的花、花园里的花还是在花篮里的花都开得很茂密。前面的花挡住了后面的花，有的叶子也挡住了花，使得这些花千姿百态，色彩丰富。
四、那么下面老师就要留作业了，希望你画的跟刚才欣赏作品里的花一样茂密，一样漂亮！那让我们一起加加油！（德育渗透，集体观念）
下面老师要提作业要求了：
用彩笔画一幅茂密的花，要求画面内容丰富，色彩鲜艳，注意前后遮挡关系。
学生实践，教师辅导
(1）指导学生在做作业时进一步理解茂密的花。