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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第14课茂密的花》优质课教案下载
教学重点：引导学生观察画面中花卉的大小、高矮、疏密、前后等变化，感受画面的丰富层次，学习用遮挡关系来表现茂密的花丛。
教学难点：大胆创作出各种各样的花，合理安排前后关系，使画面富有层次感。
教学用具：多媒体、鲜花、范画、吸铁石多个。
学生用具：铅笔、勾线笔、油画棒、水粉、板刷。
教学过程：
一、 激趣导入
1、同学们，看看老师手里拿的是什么？（鲜花）
那么你们能说出这些花的名字吗？（玫瑰花、郁金香、百合花、康乃馨）学生欣赏花的同时，说出其名称。引出课题《茂密的花》。（板书：茂密的花）
二、 讲授新知
1、课件欣赏，引导学生想一想都画过哪些不同种类的花。
2、课件欣赏大自然中的一些花丛，引导学生说出这些花卉的名字。这些花丛给你们带来怎样的感受？（学生谈感受）
3、跟学生一起研究：怎样才能把花儿画得茂密。
(1)数量增多了
(2)品种丰富了
(3)有大小高矮变化
(4)有前后遮挡关系
4、教师引导学生如何掌握饱满的构图方法。应该先画哪朵花，后画哪朵花。
5、课件欣赏学生作品，看看其他同学是如何来表现茂密的花。
6、大师表现的茂密的花：奥地利著名画家克利姆特的《葵花园》。师生共同分析作品的美丽之处……
三、教师出示范画，让学生观察，总结出花有不同形状，不同姿态等特点。
四、布置作业
画一幅“茂密的花 ”让大自然永远生机勃勃，永远美丽！
作业要求：
用前后遮挡的方法画一幅 “茂密的花”。
请你大胆想象，画出大小、高矮、品种各不相同的花儿，表现出它们生机勃勃的样子。