1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第17课动物乐园》最新教案优质课下载
因此本课我的设计思路为：1、创设情景，在体验中感知美，激发学生学习动机。2、通过观察比较动物形象特征，使学生感受自然的美与圆雕艺术作品的美，了解艺术来源于生活并高于生活，提高审美意识。3、引导学生发现问题解决问题，培养学生观察分析概括能力，提高自主探究、合作学习能力。4、渗透保护动物的思想，拓展学生视野，培养学生审美评价能力，增强自信和体验成功的乐趣，激发学生爱护动物保护动物的情感。
三、教学内容与目标
知识与技能：初步了解泥塑动物造型简洁、质朴的表现手法。观察分析动物的形象特征，运用已学的泥塑造型方法及夸张的表现手法表现动物的特征。
过程与方法：引导学生在观察、体验、探究和教师示范中了解动物特征和泥塑动物的基本表现方法，启发学生大胆地表现。
3. 情感态度与价值观：体验泥塑造型的乐趣，激发学生爱护动物的情感，在小组合作中感受同学间的友爱之情。
四、教学重点
观察分析动物的外形特征，采用简化、夸张的手法，运用泥塑造型的基本技法，表现自己喜欢的动物造型。
五、教学难点
通过观察、思考，设计制作的动物造型具有整体感及稳固性。
六、教学用具
课件、橡皮泥、泥塑动物、剪刀。
七、课程类型
设计·应用。
八、教学流程
九、教学过程
环节教师活动学生活动设计意图
创设情境
导入新课互动式提问：
1、你是属什么属相的？
2、喜欢小动物吗？以前你都用哪些形式表现可爱的动物？
3、今天，我们用橡皮泥来表现小动物，展示成品。这么多可爱的动物组成了一个快乐的动物乐园（板书课题）
参与提问，
喜欢…画画，剪纸…通过此环节增强师生间的互动，对学生的回答给予鼓励性评价，激发学生进一步学习的兴趣。
新
授