二年级上册（2013年6月第1版）《第17课动物乐园》精品优质课教案设计

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2、那今天、我们就来学习 17 动物乐园

3、板书：17 动物乐园

4、什么是动物乐园？（有各种小动物，有主题的活动）

二、讲授新课

同学们说的非常好，现在老师想请你们看图说说

1、艺术作品中的马与自然界中的马在颜色上有什么不同？（色彩更加丰富艳丽）

2、艺术作品中的羊与自然界中的羊在造型上有什么不同？（造型上有夸张 如 羊的脚）

我们班的同学都太厉害了，那现在老师请你们看图片，然后在小组中讨论

3、自然界中的动物有什么样的特点？

（都上有王 熊猫是黑白色 长颈鹿的脖子长）

你们观察的真仔细，这些都是自然界动物的特点，那这些自然界中的动物，你都能用橡皮泥捏出来吗？（可以是吧）那老师先给你们看看图片，你们说说是怎么捏出来的，把捏的步骤说一说

4、谁来说一说这只鹿是怎么捏出来的？

说的真好

5、那老师这还有一张图片，我想请一位同学告诉我，看到这张图片，你知道这位小朋友捏的是什么动物吗？（公鸡）谁来说，在这只公鸡上面加点什么？会让公鸡漂亮起来？

嗯，说的真好 连细节需要加什么都说出来了。老师这也捏了一些小动物你们看看都有什么？

6、同学们，看了这么多也说了这么多，你们会用橡皮泥捏小动物了吗？（会了）

7、好了，那现在就请你们动动手：去捏一捏你喜欢的小动物吧。。。。。

8、捏之前老师在提醒你们一下捏的过程：制作过程。。。。。。。。。

9、好了，同学们开始吧！

作品展示，同学评价

1、把你捏好的小动物拿上去展示给大家看并说说你捏的是什么？怎么捏的？

2、同学评价你捏的好不好

3、老师评价

四、总结

同学们今天捏的小动物都捏的太好了，动物朋友们啊！给我们写了一封信，我们一起来看一看。。。。。。。。。。。你们会怎么帮助它们？（从身边做起，爱护小动物，呼吁大家也一起保护动物）