人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第5课纸盒变家具》公开课教案下载

人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第5课纸盒变家具》公开课教案优质课下载

?学

情

分

析? 造型各异的家具贴近学生的生活，设计具有童趣的家具，引导学生关注家具在生活环境中的实用性和美观性是本课的重要任务。本课在学生了解废旧纸盒材料特点的基础上，采用创设根据设计目标进行发散思维的教学活动策略。教师在设计纸盒变形游戏的创造空间中，融入培养学生多角度观察和思维的意识，激发学生热爱生活、善于创新、乐于动手创造美好生活的思想，体现可持续发展的精神。

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学

三

维

目

标知识与技能

了解家具文化及造型的基本结构。知道家具与生活的联系，学习根据纸盒的造型特点，设计制作纸盒家具的方法。

2.过程与方法

通过体验、游戏互动、欣赏、师生演示等多种教学方法，引导学生在探究学习与合作学习的体验中，感受纸盒媒材的形状、色彩等特点

3.情感态度价值观

通过美术实践活动，激发学生参与学习、乐于探究的兴趣，增进学生感情，提高学生美化生活的意识和干预创新的精神。

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学

教学

重点打开学生的思路和创作欲望，能从纸盒的造型中展开联想，动手设计和制作家具作品。

?难点家具作品的新颖、美观，造型多样。?

?课前准备学生收集各种大小商品的包装盒、彩色纸、剪子、胶水等。?课时安排?

1课时

?教 学 过 程教学随笔?

1.小组研究：展示家具图片

（1）请学生认一认是用什么材料做的？木头、铁、玻璃……