《第17课画影子》公开课教案下载

《第17课画影子》公开课教案优质课下载

教学重点与难点：

重点：观察、记忆影子的变化，感受影子给我们的生活带来的美感。 难点：如何运用各种方法来表现影子。

教学活动：

一、导入新课：

老师想问问大家喜欢看动画片吗？今天老师就请大家看一段fiash动画。播放（猴子捞月）

一个宁静的夜晚，皎洁的月亮高高的挂在天上。突然，小猴子们发现水中也有一轮美丽的月亮。要是能把水中的月亮捞起来那多好呀！聪明的小猴子彼此拉住尾巴一直伸到水面它们用半个空椰子壳轻轻一捞……. 啊！月亮捞上来了，月亮捞上来了小猴子们围着捞上来了的月亮高兴极了

提问：同学们你们知道小猴子捞到的是什么吗？（影子）今天我们就来学习《画影子》

二、讲授新课

（1）影子是生活中一种有趣的现象，你们知道影子是怎么来的吗？你在什么地方见到过影子呢？（在太阳光下有影子、水中有倒影、灯光下会产生影子）

（2）对！水中的倒影是彩色的，美丽的倒影把聪明的小猴子都给骗了。

（3）唉！这张美丽的倒影又是什么动物呢？（小鹿）你们猜对了，水中倒影的轮廓帮我们猜出了谜底。

（4）出示图片，第一幅：看看这张图片中的内容，说说你的感受。（没有影子的风景图片）第二幅：这张图片有了倒影，你的感受还一样吗？很多时候在画面上有了影子之后会显得更生动、更充实，画面会显得更好看。

（5）同学们，请你说一说在生活中你还见过哪些彩色的倒影，让你觉得特别好看、特别有趣。

（6）下面请同学们来欣赏一下老师找的影子吧。（出示图片）

同学们请认真看看鸭子和水中的倒影有什么不一样？你看出来了吗，水中的倒影比较朦胧、还有水波纹。（出示图片）

三、尝试：如何才能把影子留下来呢？（拍下来，剪下来，画下来。。。。。。

好！接下来，各小组讨论一下，用什么方法更好更快的画出倒影生介绍绘画方法补充其他的表现方法（对印，把纸倒过来。。。。。。）

四、欣赏大师和小朋友的画

a、你们看大师笔下的影子多生动有趣

b、点点星光和闪烁的渔火倒映在波光粼粼的水中多漂亮

c、唉！这两张有什么不一样的感觉吗？（一张风平浪静，一张水面在动）

五、作业要求

影子非常的有趣，有的时候它会使我们的大自然变得更加的美丽。我相信同学们都想亲自画一画有趣的影子了，那么让我们一起来看看作业的要求：请你回忆在生活中见到的水中的倒影，来创作一幅美丽的风景画。

（1）可采用多种的绘画形式。

（2）可以组为单位合作完成一幅“影子”的作品。