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师梦圆小学美术教材同步人美版(常锐伦、欧京海主编)二年级下册第17课 画影子下载详情
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《第17课画影子》公开课教案优质课下载

二年级

课 时

第1课时

教 师

一、教材分析

《画影子》是人美版第四册第17课的内容,属于“造型.表现”领域。本课中的“影子”能使大自然和我们的生活更美,更富有情趣。通过这节课的学习,使学生学会捕捉和表现生活中美好的景象。通过观察、记忆、想象,表现出“影子”富有梦幻般变化的特点,体现出有趣的生活情节,从而体验到生活的情趣。提高学生绘画的想象力和创造能力。

本课教材的意图是通过欣赏有趣、多变的影子形象,使学生感受到美是无处不在的,需要我们去发现。启发学生思考“影子”都会在哪些情况下产生,它有什么特点,从而培养学生善于发现、善于思考、大胆表现的个性。

二、学情分析

二年级的学生已经初步认识了美术和材料,对不同的材料和工具的使用,已有一定的掌握,能大胆地、自由地表现他们所见所闻,所感所想的事物。但是动手能力比较差。

三、教学目标

1、知识目标:“影子”主要指的是太阳光下的影子和水中的倒影,在灯光下也会产生影子。生活中有静止不动的影子,有会动的影子;有单色的影子,有彩色的影子;有的影子会随着物体的变化而变化,有的影子你不动它动。“影子”的存在给我们的生活增添了许多情趣。

2、能力目标:通过这节课的学习,使学生学会捕捉和表现生活中美好的景象。培养学生注意观察生活进而能运用几种比较简单的方法表现出生动、活泼、有趣的画面来。使学生的观察能力、记忆能力、表现能力进一步得到提高。

3、情感目标:让学生体会到绘画活动的愉悦,感受到生活的美好,从而更好地热爱生活,树立健康的审美情趣和良好的品德情操。

四、教学重难点

教学重点:观察、记忆影子的变化,感受影子给我们的生活带来的美感

教学难点:如何运用对印版画的方法来表现影子。

五、教学思路

本课教学通过引导学生问问看、找找看、猜猜看、比比看、说说看初步了解生活中的影子;再通过精美的摄影、绘画作品欣赏,共同发现美、欣赏美,体验影子美的魅力;激发学生表现影子——画影子来创造美和展示美;通过作品欣赏、皮影戏欣赏感受“影子”的无穷魅力。

六、教学准备

课件、水粉颜料、素描纸、彩色卡纸、油画棒等

七、教学过程

教学

环节

教师活动

学生活动

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