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二年级下册（2013年11月第1版）《第8课洗澡（福建）》集体备课教案优质课下载
教学重点和难点：
1.重点：⑴回忆、观察洗澡时的动作、表情、环境。
⑵用绘画的形式对洗澡场面进行创造性的表现。
2.难点:⑴洗澡时生动有趣的人体动态表现方法。
⑵适当添加环境和背景。
教学过程：
一.创设情景、导入新课（小魔女来了）
1.游戏（我做你猜）
分别请两位同学，老师给出一组词语,一位同学回忆平时做这些的动态，不能用语言提示用动作表演出来；另一位同学根据所做的动作，回忆平时做这些的动态，大胆想象猜测出来。
打乒乓、跳绳、拖地、看书、洗澡
2.引出课题《洗澡》。
二、观察体验、启发创作（小魔女陪伴）
1.欣赏教材图片
引导学生回忆洗澡的情景：说一说，喜欢洗澡吗？
2.图片赏析
学生观察并分析小朋友洗澡的心情，从哪儿能看出来呢？
3.教师小结：丰富的表情
有趣的动作
周围的环境
三、合作探究、学习表现（小魔女的任务）
1.播放《洗澡歌》视频，学生观察思考
游戏：学洗澡动作，教师喊停，看谁的动作最生动有趣。
2.活动人物教具摆一摆
学生讨论并动手摆一摆，教师指导、修改。
3.教师演示