人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第8课洗澡（福建）》优质课教案下载

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方法：对比、示范、观察、探究

教具：多媒体幻灯片、范作、粉笔等教 学 过 程教师活动学生活动设计意图一、导入：

小故事导入：小猫小狗小猪在森林里弄得一身脏怎么办呢？引出“洗澡”的课题，“今天我们就用绘画的方式来表现洗澡的主题。”

新授课:

我们为什么要洗澡？

洗澡可以让我们变得健康、整洁、舒适。

洗澡需要哪些用品呢？

3、洗澡有哪些动作呢？

学生表演。教师出示洗澡动势

的幻灯片。

4、你平时都喜欢在哪儿洗澡？

周围环境是什么样的？

5、还有谁喜欢洗澡？

进一步激发学生想象，可以是给房子、汽车、地球等洗澡。

构图学习：

（1）主角要画大而且要居于画面比较明显的位置。

（2）注意前后遮挡关系。

三、课堂作业要求：

1、主角画大

2、构图饱满

3、内容有趣

评价：

1、说说自己画的是谁在洗澡？

发生了什么有趣的事？

2、谁画的构图最饱满？