三年级上册（2014年8月第1版）《第7课黄色和蓝色的画》新课标优质课教案设计

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学习用不同深浅的黄色和蓝色分别画出两幅画，对于刚刚接触色彩的学生来讲比较难，在教学过程中，应采取启发和引导的方法，多从生活中的色彩现象入手，提出问题，引发学生思考和讨论。还可以运用比较的方法，如通过黄色的画面与蓝色画面的对比，使学生感知它们带给人们的不同美感。还可以把表现不同的两幅作品，放到一起对比，使学生能比较容易发现不同，有利于学生在绘画创作时借鉴其表现方法。

三、教学目标：

知识目标：认识和感知黄色、蓝色带给人的不同的感受，采用各种不同的黄色和蓝色，分别画出以黄色为主的画和以蓝色为主的画。

能力目标：通过生动有趣的教学活动，训练学生色彩的感受能力和表现能力。

情感目标：培养学生热爱生活，善于发现生活中的美，引导学生在情感体验中提高对色彩美的认识。

四、教学重点：认识、感知黄色和蓝色带给人的不同感受及其在画面上的运用。训练学生的色彩感受能力。

五、教学难点：注意主体和背景的色彩对比关系以及同类色之间的深浅对比。引导学生反复欣赏作品，对比、借鉴其表现手法。

六、教具准备：多媒体课件、图片、水彩笔、油画棒、画纸。

七、教学过程：

组织教学，检查用具

（一）导入新课

同学们，世界上哪几种颜色是无法调和出来的？（红黄蓝“三原色”。）上节课我们感受了红色的热情与温暖，今天我们来认识三原色中的另外两种颜色。

板书课题：黄色和蓝色的画

（二）新授课

1、请看屏幕，这里有两幅图，它们给你的感觉如何？

2、分别感受黄色和蓝色

1）出示黄色的实物。黄色常常带给我们什么样的感觉？使我们联想到什么？

一年四季中哪个季节是可以用黄色来代表的？

2）蓝色。生活中你会在哪些地方见到蓝颜色？蓝颜色常常使你联想到什么？

3）请拿出色相卡，找出黄色和蓝色。找到击中颜色？有何不同？（认识黄色和蓝色，初步了解不同深浅的黄色和蓝色）

（三）欣赏感受

我们来了解一下黄色的画和蓝色的画，看一看他们与红色的画有什么区别？

1、课件：欣赏梵高《向日葵》

提出问题：知道画家梵高吗？请交流课前搜集的资料。

这幅画运用了什么颜色？给你什么感受？