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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《2.画中的线条》教案优质课下载
难点：如何运用不同种线表现美感。
课前准备课件、范画、教材、图画本、水彩笔。
教学过程：
认识与体验
观察范画认识线，动手尝试画线。
审美与欣赏
播放课件，认识生活中的线条。导入新课。
探究与创作
1、观看作品
欣赏大师的作品，都看到了哪些线条呢？想象这是一幅怎样的画面呢？
2、讲解演示
同学们你们想不想也用这些线条来画一幅画呢？那么我们应该怎么画呢？下面就让我们一起来看一看吧。
欣赏范画：
你都看到了哪些线条，你能发现有什么规律吗？
结合学生汇报，教师讲解并演示线条的组织规律。
评价与延伸
学生自评、互评。最后师评，提高表达、欣赏能力。
拓展：图片展示线条在艺术作品中的重要作用。欣赏作品，再次感受线条的魅力。