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师梦圆小学美术教材同步人美版(常锐伦、欧京海主编)三年级下册5.我们的社区下载详情
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三年级下册(2014年12月第1版)《5.我们的社区》教案优质课下载

教学重难点:

重点:了解社区的人物活动和景色,并画下来。

难点:能从独特的角度表现社区美好的生活景象。

教学准备:

刮蜡纸

教学过程:

一、导入

1.师语:同学们,随着社会发展,现在,人们的生活条件与生活环境是越来越好了。很多同学都搬进了小区生活,今天,我们就来画一画我们的社区吧。

(板书课题)

2.什么叫社区?

(自己居住的小区一带;农村叫村庄)、

3.谁来给大家介绍一下自己生活的村庄或小区有些什么?是怎样的?

4.师小结:看来,同学们对自己生活的社区都非常关心,了解得可真多!

二、新授

1.那么,通过课前的了解,你觉得自己社区最美的景色是什么?把你所了解到的讲给同桌听一听。

(同桌交流,指名描述)

师:真羡慕你们的社区!

2.在这么美的社区里,人们的生活怎么样呢?有些什么有益的活动呢?

(学生描述)

3.师:社区里的人们真是生活的有滋有味啊!我们来看看一些小朋友是怎样来夸自己的社区的?

4.欣赏(书上的学生作品)。

(1) 社区全貌(线描):表现了社区的繁华与热闹。

(2) 海岛(色彩):表现了社区的宁静与朴素。

(3) 健身、下棋(线描):表现了社区健康、活力的生活。

通过欣赏,使学生明确表现的形式(线描与色彩)以及从哪个角度去反映社区,表现社区的哪些方面(环境与生活)。