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三年级下册（2014年12月第1版）《5.我们的社区》精品教案优质课下载
教学重难点：
重点：了解社区的人物活动和景色，并画下来。
难点：能从独特的角度表现社区美好的生活景象。
课前准备：
教师：社区组图、范作。
学生：绘画工具。
教学过程：
一、导入
1.师语：同学们，随着发展，现在，人们的生活条件与生活环境是越来越好了。今天，我们就来画一画我们的社区。
（板书课题）
2.什么叫社区？
（自己居住的小区一带；农村叫村庄）
3.谁来想大家介绍一下自己生活的村庄或小区有些什么？是怎样的？
4.师小结：看来，同学们对自己生活的社区都非常关心，了解得可真多！
二、新授
1.那么，通过课前的了解，你觉得自己社区最美的景色是什么？把你所了解到的讲给同桌听一听。
（同桌交流，指名描述）
师：真羡慕你们的社区！
2.在这么美的社区里，人们的生活怎么样呢？有些什么有益的活动呢？
（学生描述）
3.师：社区里的人们真是生活的有滋有味啊！我们来看看一些小朋友是怎样来夸自己的社区的？
4.欣赏（书上的学生作品）。
（1）社区全貌（线描）：表现了社区的繁华与热闹。
（2）海岛（色彩）：表现了社区的宁静与朴素。
（3）健身、下棋（线描）：表现了社区健康、活力的生活。