《5.我们的社区》优质课教案下载

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家乡的思想感情。

教学重难点：

?? 重点：用绘画的方式表现社区中人们活动的场景.

?? 难点：人物的动态,及画面的组织.

教学准备：

? 学生：图画笔,勾线笔,调查表格

? 教师：课件.

教学过程：

一、谈话导入

同学们随着社会的发展我们的生活也发生了日新月异的变化，那我想问问 ？在日常生活中都发现了哪些变化？板书:我们的社区

二、了解社区

1、你们知道什么叫社区吗?.

小结:无论是农村还是城市，人们都是在一定地域范围内生活，往小了说就是小区，在农村叫做村庄.

那么我来认识一下我们的社区.

2、请同学介绍自己的小区。?

? 按自己调查的社区观察进行介绍自己的社区和观察的感受。（鼓励学生积极参与活动,进行汇报。）

3、教师出示课件:欣赏了解社区的生活环境.社区从事各种活动的人们.社区的便捷设施.

4、对于你们现在的社区的现状,你有没有好的建议?

小结:我们应该爱护环境,保护好我们的社区,我们才能生活得越来越美好.

学生作品欣赏：图1:画面体现什么内容? 都有哪些活动场景?画面组织好在哪里?

(构图饱满,,遮挡关系,人物动态表情)

图2:找缺点,提意见?

(注意:绘画构图要饱满, 疏密遮挡关系)

教师示范:

1.我也忍不住画了一幅.请同学观看,教师讲解.(人物动态,背景处理,添画细节,添加远景)