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三年级下册(2014年12月第1版)《5.我们的社区》公开课教案优质课下载
教师活动学生活动设计意图一、导入。
师语:在上新课前老师想问同学们一个问题,你的家住在哪里?(板书社区)ppt出示课题《我们的社区》。
二、新授。
欣赏图片:瞧一瞧老师的社区,展示社区的场景与设施。
问:1.你生活的社区有哪些设施?
你最喜欢社区里的什么设施或建筑?为什么?
图片欣赏:瞧一瞧社区里的人和事,展示社区人物活动的图片。
问:1.你最喜欢社区里的哪些活动?
2.人们是怎样活动的?
小结:
社区就是我们每一个家庭生活居住的地方,它就像一幅长卷,充满了现代生活的气息,展现了时代的文明。
小游戏
玩一玩、摆一摆。
请学生动手拼摆,注意场景构图要饱满。
出示(构图饱满)
做品欣赏
1.展示优秀学生作品。
2.出示书上的学生作品
(1) 社区全貌(线描):表现了社区的繁华与热闹。
(2) 海岛(色彩):表现了社区的宁静与朴素。
(3) 健身(刮画作品):表现了社区健
三、学生实践。
要求:
1.选用黑白线描或色彩完成一幅
景物、人物融洽的社区画面。