人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《5.我们的社区》新课标优质课教案设计

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1.我们的祖国是伟大的祖国，我们的民族是智慧的民族，我们的文化是悠久的文化。今天老师给大家带来了一幅世界名画，大家想看吗？接下来大家就排队到前面近距离的观察这幅名画！

清明上河图， 中国十大传世名画 之一。是北宋画家张择端绘画的一幅长卷，属 国宝级文物 。作品宽25.2厘米，长528.7厘米，生动记录了中国十二世纪 北宋 都城 汴京 的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证。这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。在五米多长的画卷里，共绘了数量庞大的各色人物、牲畜，车、轿、船只，房屋、桥梁、 城楼 等各有特色，体现了宋代汴京这个古城的建筑特征。

那么我们沈阳也是一座古城，已经有两千多年的历史，具有悠久的文化，灿烂的历程，沈阳有哪些特色古老的建筑呢？

故宫 大帅府 东陵 北陵 东塔 西塔 南塔 北塔等等

。

我们的生活在党的领导下有了巨大的变化，那我们生活的地方又是什么样的呢？今天我们就共同走进《我们的社区》。

板书：我们的社区

生：观察，齐声回答：清明上河图，排队到前面欣赏作品。

生：故宫 大帅府 东陵 北陵 东塔 西塔 南塔 北塔等等

走进社区 用近距离欣赏名画来吸引孩子们的注意力，激发孩子们的兴趣，从而引出课题。

二、新授

社区是我们每个家庭居住的地方，它就像一幅幅长长的画卷，充满了现代生活的气息，展现了时代的文明。

1.接下来让我们走进社区，首先大家思考：你最喜欢社区里的哪些活动？人们是怎样活动的？

展示从事各种活动的人物。这些图片是不同年龄、不同职业的人所从事的各种活动，大家说他们在做什么啊？那我们如何将这些人物表现出来呢？

人物的动态、特点是怎样的？人物的位置关系应注意什么？（动态变化、人物方向；人物远近、疏密）

用基本形表现人物动态来理解。

社区中除了人还有很多的场景和设施，那么孩子们：你喜欢社区里的什么设施或建筑？为什么？

展示社区不同设施及用途，展示社会生活场景。

3.那么在画面中人物与环境如何融洽地表现？

关注作品中人物、景物的主次关系和遮挡关系。

4.生活中总有不完美，你觉得你们居住的社区存在哪些问题？对于社区的现状，你有什么好建议？

5.欣赏并分析书中作品，画面中绘画了什么内容，表达了什么含义？绘画方法运用了哪些？

6.每个人心里都有属于自己的最美社区，老师也带来了自己心目中最美社区的样子。

播放视频展示范画。

7.大家看完老师的作品展示，是不是也迫不及待表现你内心的社区了呢？接下来老师说一下实践要求，要求大家画出沈阳生活特点的作品，让我们也来创作一幅《沈水盛世图》吧！