师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中英语教材同步人教版八年级上册Section A 1a—2d下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

hang out

句型:Can?you?come?to?my? party ?

Sure,?I’d?love?to.

I’m?sorry,?I?can’t.?I?have?to?…

能力目标:掌握有关邀请和请求许可的用语,拒绝邀请并说明合理理由。通过对话和调查, 用得体的语言提出邀请,在完成任务的同时,培养学生与他人的沟通合作能力。

情感价值目标:通过活动的开展,引导学生学会用英语礼貌得体地提出邀请, 营造积极乐观的人际氛围,表达自己的意愿,培养学生良好的人际关系和较高的文化修养。教学过程:教学步骤:学生活动:教师活动:设计思想:Step1导入1.向老师问好

2.看图片,说出下列词组:

(小组抢答)

give lessons;

check homework;

take you to the dinning hall or dormitory

talk with the students who are in trouble

have meetings

meet your parents

3.给出建议:(小组抢答,一条建议加一分)

You can have a good rest.

You can go to the cinema.

You can have a party.

4.学会运用句型:

Sure,?I’d?love?to.

I’m?sorry,?I?can’t.?I?have?to?…

来接受邀请或拒绝邀请。

5.完成课本p65 1a.并由小组长领导词组。

6两人一组对话:(每小组计算对话总数加分)

A:What’s… doing?

B: He/She is… 1.和学生问好

2.导入语:I’m really busy on weekdays.

For example, I……

出示我日常工作中的几张图片,引导学生说出图片内容。

教材