桂美2011课标版《4诱人的水果》公开课教案下载

桂美2011课标版《4诱人的水果》公开课教案优质课下载

(西瓜)

【教学目标]:

认知目的:让学生初步认识并掌握泥塑的制作方法。

能力目的:使学生能够充分利用材料塑造立体的水果造型，发挥自身的创造力。

情感目的:在教学过程中渗透环保意识的教育，培养学生从小养成讲卫生、讲文明、不乱扔果皮垃圾的好习惯。

【教学重点】:用彩泥塑造多种水果的造型。

【教学难点】:色彩搭配及水果的装饰与美化。

[教学准备]:教师准备:(1)课件，各种水果的图片、实物，色彩明快的水果作品。各种时令的水果、树叶等物。

学生准备:各种水果的图片、实物，颜料或彩色笔、白纸、彩纸。

疙疙瘩瘩麻屋子，里面住个白胖子。一口吃掉白胖子，吐出一颗黑珠子。(荔枝)

2、教师出示各种水果的照片、挂图，师生一起讨论它都是些什么水果以及它们的形状、色彩。

3、学生观察教师制作的“水果篮”，说一说里面的各种水果是由什么材料做成的。

二、

发展阶段

教师展示水果实物，让学生观察水果的外形、色彩特征。

学生欣赏课本例图，回忆在生活在我们还看见哪些水果，

说说它们的形和色彩。

3、教师用彩泥示范制作一两个水果造型。

4、学生思考给制作好的水果添加什么装饰美化的东西。

三、创作阶段

探索

以个人或小组合作的形式进行制作，教师鼓励学生大胆制作出多样化的水果造型。

2、教师提示学生用色要大胆，采用对比强烈的色彩进行搭配，色彩要鲜艳，简洁。

四、作品展示、评价

1、个人或小组展示制作好的水果，比一比谁的最好看。