《6.灵巧的手》优质课教案下载

《6.灵巧的手》最新教案优质课下载

一、引入：

1.握握手 亲情导入

师：今天老师要用一种特别的方式和你们说上课，我们来试一试吧。（和几位同学握手说：同学你好，同学回复老师你好）

2.做手指操《祖国的花朵》

看你们都格外的精神，还记得我们之前学过的手指舞《祖国的花朵》么？我们一起嗨起来吧（请学生和我一起跳)

3.出示课题《灵巧的手》

大家做的都棒极了，我们每个人都有一双小手，那今天我们就来美化一下我们的小手，一起学习《灵巧的手》（出示课题）

二、讲授新课：

1. 会说话的手

师：我们的手不但会做手指操,还会说话呢！（欣赏图片）

师:画面上的人在用手做什么?

生:在打手势。

生:在用手势向别人表达她的意思。

生:画面上的人在打手语。

师:没错,画面上的人就在打手语。你们知道什么人用手语吗?

(生:聋哑人)对了!

聋哑人的手就是他们的嘴,他们用手势与人交流,在无声的世界里,

同样感受着我们的快乐。

还有什么人的手能说话呢? 你们看———音乐指挥和交警指挥

生:音乐指挥的手会说话。

师:他们用手势来为我们指挥出美妙的音乐。

生:交警叔叔的手会说话。

师:他们用手势指挥交通,确保我们出行畅通、安全。

师:老师的手会说话吗?

生:老师的手会说话。