一年级下册（2012年12月第1版）《6.灵巧的手》优质课教案下载

一年级下册（2012年12月第1版）《6.灵巧的手》优质课教案下载

三 、教学目标：

1．发展同学的想象力、创造力和观察力。

2．感受手所传送的美感，在创作中体验造型活动的快乐。

3.利用手形创作不同的形象。

四、教学重点：

利用手形创作不同的形象。

五、教学难点

发展同学的想象力、创造力和观察力。

六、教学过程：

（一）游戏导入

通过《手指变变变》的手指操吸引学生的注意力并揭示课题《灵巧的手》。一根手指变变变，变成一条毛毛虫，上爬爬，下爬爬，左爬爬，右爬爬；两个手指变变变，变成一把小剪刀，上剪剪，下剪剪，左剪剪，右剪剪；三根手指变变变，变成一把小叉子，上插插，下插插，左插插，右插插；四根手指变变变，变成一把小挠子，上挠挠，下挠挠，左挠挠，右挠挠；五根手指变变变，变成一把小扇子，上扇扇，下扇扇，左扇扇，右扇扇

（二）教学过程

1.手的作用

创设情景，提问手在生活中的作用？

2.手影游戏

通过多媒体欣赏手影，然后学生做手影，在游戏中体会手的灵巧。

3.欣赏手形画

通过欣赏一部分手形画，打开学生的创作思维。然后，展开讨论通过手的不同形状还能创作那些手形画。

4.创作手形画

在轻柔的音乐声中，小组合作创作手形画。

5.展示手形画

通过作品展示，交流，进一步加深对手的作用的了解，并提高学生的参与性，积极性。

6.欣赏立体手绘

7.手指操结束课程

六根手指变变变，变成一把小电话，上打打，下打打，左打打，右打打；七根手指变变变......