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《8.实用又美观的盘子》教案优质课下载
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所属教材目录
冀教版五年级下册《实用又美观的盘子》
教材分析
本课具有一定指向的课题内容,使学生的创造思维尽早建立起与生活的联系。运用绘画、设计、粘贴等美术知识与技能，进行“设计与应用”引导学生体验生活美，提高表现生活周围美好事物的能力。运用多种材料进行平面与立体物的想象创作与装饰美化，培养环保意识和“发现美、创造美”的能力。“漂亮的挂盘”是让学生知道天天盛菜用的盘子也可以设计成美化环境的艺术挂盘，进而认识国内外不同风格的瓷盘艺术，并学习运用多种材料，通过绘画、粘贴等方法，体会“挂盘设计”创造过程的乐趣。
学情分析
五年级的学生通过小学阶段的学习，有了一定的美术基础。有了一定的动手能力。在本节课既能学到如何绘制漂亮又美观的盘子，又会灵活运用到生活当中去。在课前准备期间，学生们非常积极，对本节课的学习非常期待。
教学目标
学习适合纹样，感受其艺术美感。
能够在各种形状的盘子上进行适合纹样的设计和绘制。
在创作实践中，逐步形成设计意识。
教学重难点
重点
知道什么是适合纹样，以及如何设计适合纹样。
难点
依据盘子的外形，设计出与之相适应的纹样。
教学策略与设计说明
?本课的内容与日常生活联系密切，是学生熟悉的内容，容易激发他们的兴趣，引起他们的共鸣，增强学生学习的主动性。
采用分组的形式，将学生分成各个“设计小组”——本堂课美术活动的载体，学生通过角色的转变，以设计师的形式投入到本次活动中去，利用课程内容贴近生活实际的特点，挖掘学生熟悉的素材，使每个学生都能参与到其中。课堂以学生自主学习、讨论、探索为主，教师进行引导和归纳。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
谈话导入，提示课题