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《8.实用又美观的盘子》优质课教案下载
出示课件：展示摆在桌子上和挂在墙壁上的装饰性盘子。
二、自主探究
师：这些装饰性盘子的纹样我们又叫它适合纹样，适合纹样是指适合于一定的外轮廓形状（如圆形、正方形、三角形等）的装饰纹样。设计适合纹样时，要根据器物的外轮廓将图形素材进行加工。适合纹样又分为：对称式和均衡式。
出示课件：对称式和均衡式纹样，让学生加深印象、更易理解。
知识拓展：
1、三角形和正方形适合纹样。
2、适合纹样颜色搭配。
学习活动：依据盘子的外形，设计出与之相适应的纹样。（由于给学生准备的都是圆形纸盘，所以学生设计圆形适合纹样即可。）提示：如果对造型没有把握要用铅笔起形，起形时用笔要轻，尽量不要用橡皮，用橡皮擦盘子易变黑。
三、展示评价
师：用投影仪展示学生作品，采用学生自评、互评，教师总结评价的方式进行评价。
学生欣赏装饰性盘子。
拓展知识学生了解即可，不必展开了讲。
学生设计创作。
学生进行作品展示。
如果学生有兴趣，可以试着让学生说一说这些装饰性盘子对美化空间起到的作用。
如果此知识点学生难以理解，教师可以给对称性纹样画对称线帮助学生理解。
教师巡视指导。
如果个别学生不会点评，教师可以引导其从纹样图案设计、颜色搭配等方面进行点评。
六、板书设计：课件展示。