冀美2011课标版《8.实用又美观的盘子》优质课教案设计

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1、学习适合纹样，感受其艺术美感。

2、能够在各种形状的盘子上进行适合纹样的设计和绘制。

3、在创作实践中，逐步形成设计意识。

教学重点：知道什么是适合纹样，以及如何设计适合纹样。

教学难点：依据盘子的外形，设计出与之相适应的纹样。

教学准备：课件

教学过程：

一、创情导入：?

师：今天老师给大家出一个谜语，让大家猜一猜是什么？?

生：盘子。?

师：那我们就一起来今天就来学习《实用又美观的盘子》。

（板书课题《实用又美观的盘子》）

新授：

1、盘子的用途：

师：我们先来了解一下古代的盘子（出示：古代盘子、中国传统盘子）

师：同学们，看了这么多盘子，我们来说说这些盘子都哪些用途？

（设计意图:将轻松愉悦的课堂氛围带进教室，学生由简入深，便于理解学习本课知识）

生：装食物的……

师：其实盘子的用途还多着呢，比如纪念盘、现代艺术盘、装饰摆盘、挂盘、等等……

师：今天，我们主要来探究这些美丽的挂盘、摆盘是怎样设计出来的。

2、对称式与均衡式的花纹：

师：我们刚刚看到的盘子每一个都精美漂亮，他们的美是在哪里体现的呢？

生：他们都有美丽的花纹……

师：这些盘子都有着美丽的纹饰。那我们来观察一下说出这两个盘子在构图的布局上有什么不同？

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