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师梦圆小学美术教材同步苏少版五年级下册第2课 快乐动漫下载详情
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《第2课快乐动漫》新课标教案优质课下载

教学难点:学生能掌握编画连环漫画的方法,并进行有个性的创作。教具

准备教师准备:素描一张,动漫形象,PPT课件

学生准备:素描纸、彩色铅笔或油画棒教 学 设 计集体备课(共案)个性化教案

(个案)一、游戏导入(5分钟)

1. (PPT)小游戏——考考你:这是什么画?(一幅漫画、一幅素描写 生画)

2. 老师问:两幅画有什么不同呢?

看看老师给大家变个什么?学生读秒,教师写生画变漫画,学生看了个个乐翻天。我们今天就来学习,板书:快乐动漫。

出示教师的自画像,看看两张自画像有什么不同之处。

今天老师将带着同学们一同走进动漫的快乐艺术世界。

学生一起看教师布置的动漫教室,有很多动漫玩具、动 漫作品喷绘的动漫角色,你最喜欢哪个动漫形象?(生自主举手发言)还有很多同学自己带来了动漫形象,拿出自己带来的动漫形象和大家分享吧(平面、立体都可以)。

二、模仿画动漫形象(10分钟)

1. 同学们,想不想自己体验一下动漫的神奇呢?(想)想不想拿起你的小画笔,画一个动漫形象呢?(想)

2. (PPT)动漫形象欣赏:唐老鸭、米老鼠、蜡笔小新、机器猫哆啦A梦……(先一个个出示,由学生猜,再汇聚到一个屏幕上。)

3. PPT欣赏完,跟老师学画一个动漫形象。教师一步步示范动漫形象的画法,学生跟着一点点学习画,可以和老师画得一样,也可以画老师提供的形象,还可以画自己带的动漫形象。

难点提示:动漫形象有其基本的表现方法,如夸张、变形,模仿学习时,要注意学习如何运用这些表现方法。

学生第一次作业:学画一个简单的动漫形象。

学生第一次作业展评:小游戏,猜猜我画的是谁?被猜中的小画家将得到一颗星星的奖励。

三、动漫知识(10分钟)

1. 看到这么多漂亮的动漫作品,高兴不高兴啊?(高兴)

老师想知道同学们现在对动漫产生兴趣了吗?做一个简单的调查,喜欢动漫的同学请举手(生自主举手)想继续了解研究动漫的同学请举手(生自主举手)。很好,作为老师我很高兴,那么,你想了解研究动漫的什么呢?(生自主举手发言)。跟着老师一起去了解动漫知识吧。

2. PPT 动漫的知识。

(1)最早的动漫出现在1760年,日本浮世绘师葛饰北斋是第一个把“漫画”一词用在画作上的人。

(2)PPT 各国动漫的发展状况。

3.(PPT)各国优秀动漫作品欣赏:强调动漫的最大特点是夸张和变形。

4. (PPT)学生优秀动漫作品欣赏:欣赏小朋友学习完动漫知识后的动漫作品。