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苏少2011课标版《第3课线条的魅力》集体备课教案优质课下载
技能目标：培养学生的造型能力。通过对作品的观察、比较，培养学生的观察、分析能力。
情感目标：初步感受不同种线条带给人的美感，培养学生的创新精神。
三、教学重、难点：
教学重点：初步感受、体验艺术作品中线的美感。
教学难点：如何运用不同种线表现美感。
四、学习材料：
教师：课件、马克笔、白纸、彩色纸等。
学生：马克笔、彩笔、白纸、彩色纸等。
五、教学过程：
（一）导入：
师：同学们，今天老师给大家带来一段神奇的动画，想看吗？（ppt）
生：想。
师：大家说说，动画里的角色是用什么表现出来的？
生：各种各样的线条、变化的线条、会变的线条
师：原来线条这么神奇，那这节课我们就一起来学习第三课——线条的魅力（ppt）。
（二）新授：
师：同学们，你都知道哪些线条呢？
生：直线、弧线、波浪线、折线、螺旋线。
师：好，那我们就和线条见个面吧！（ppt）
师：线条不仅非常神奇，还喜欢捉迷藏，它喜欢藏在生活中的各个角落，大家能找到它们吗？
生：在哪里……
师：下面让我们一起看一看生活中的各种线条，说说不同线条给我们不同的感受。（ppt）
生：……
师：线条不仅在生活中，而且经常出现在古今中外的美术作品中。（ppt）
师：大家看，线条是不是很厉害！