1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五年级下册《第17课分分合合》教案优质课下载
教学目标:
1、认识目标：学习将图形进行分分合合的方法.
2、技能目标：利用使学生通过分割图形并利用翻转、旋转、平移等方法,进行图形分分合合的游戏。
3、情感目标：活动中增强学生的创新意识,培养学生的动手能力及审美能力。
教学重点:
通过对几何图形的分割与重组，运用简单的转、翻、移等手法，创造具有趣味的图形，感受分分合合的奇妙变化。
教学难点:
在图形分合过程中，学生能对图形有创意的进行拼摆和组合，并能将其重组为新的视觉图形。
教师准备：
平板电脑、彩色卡纸、剪刀、PPT
学生准备:
彩纸（三角形、正方形、圆形）、剪刀、固体胶
教学过程
（一）导入环节
1.游戏：七巧板大比拼
师:课前老师让同学们玩七巧板大比拼的游戏,你拼出了什么图形?你说你说__
(猫 花 数字)
师:老师想考考同学们七巧板合起来是什么图形?
(正方形)
师:看一看其他同学都拼出了哪些图案？
师:原来七巧板合起来,是一个方形,分开来又可以拼成一千三百多种图形.像这样的几何图形进行分割,再重新组合一个新的图案,我们个它起个好听的名字叫分分合合.
3.师:今天就邀请同学们进入《分分合合》的游戏世界.
（二）新授环节
师:想要玩分分合合的游戏,首先我们要学会分一分,看,老师这里有一个方形
师:我想分成两份,怎么分?