人教2011课标版《第14课做一道拿手“菜”》公开课教案下载

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通过说一说、想一想、试一试；用彩泥设计创作出一道拿手“菜”。

通过创作体验生活的美好。

教学重点：引导学生利用彩泥表现生活中的蔬菜、菜肴。

教学难点：让学生在创作的过程中体验材料带来的美感。

准备：师：多媒体课件（猴子、菜、彩泥做的菜等）

生：彩泥、纸碟

教学过程：

一、导入

师：同学们，平时你们生日，爷爷奶奶过生日，你们是怎么样庆祝的啊？

同学们讨论交流，指名回答。

师：告诉大家一个好消息，今天小猴过生日了，（图）小动物们又是怎么给它庆祝的呢？

出示课件，小动物带着礼物过来。（出示带礼物图）

学生：······！

师：好了，这么多小动物过来给小猴过生日。我们刚才说过爷爷奶奶过生日是要吃大餐庆祝的，那么小猴一家为了感谢小动物们来给小猴过生日，它们也准备做一顿大餐来招待小动物们。好，我们来看看来了哪些小动物，它们爱吃什么的？（猫、兔课件）

学生：······！还有哪些小动物来呢？（狗、熊猫）

师：大家都来给小猴子过生日，它要准备那么不同的菜给不同的小动物吃，它忙不过来了，（图猴子忙不来）现在需要大家的帮忙，我们一起来帮助小猴子好不好啊？

师：好，我们现在一起来帮小猴一家准备美食吧！（课件小猴一家在厨房）（那生活中的菜式（图 ： 鱼、鸡······）

二、 新授

师：同学们，我们在美术课堂中不能真刀切，真锅炒，我们现在用彩泥来制作一道拿手菜，（出示课件，做一道拿手 “菜”）谁能说出几种彩泥制作的方法？（出示彩泥图：水果 蛋糕）

生：捏、揉、压、搓.....

师： 1.片状的要揉和压 示范： 1. 荷包蛋

2.条状的要搓和盘 2. 桃子

3.组合式用劲得当

看书P27 彩泥做的菜 问：你们还可以做出其它菜式吗？

三、自主创作