《第7课变幻无穷的形象》公开课教案下载

《第7课变幻无穷的形象》公开课教案优质课下载

学情分析：

三年级的孩子聪明对画画热爱,?对自己的想像出来画面感兴趣。利用学生的想象力来创作属于自己的作品他们很喜欢很感兴趣。这节课很好的告诉学生怎么去画 ,怎么去想,充分打开学生的想像力。动手去画去改变自己所想的。让学生对画画产生乐趣。

教学重点:

把自己所看道的图行进行想象变化,并画出来。

教学难点:

利用点、线、面所学过的知识去创作绘画。

课前准备：

教师:课件、图片、基本形状a4打印、示范作品。

学生:绘画工具等

教学过程：

一 、导 入

（一）看图片猜谜语。猜名人 爱因斯坦 导入名言(提问)

（二）想象比知识更重要。(讲述想象力的重要性)关键词（想象）

二 、发展接段

（一）看图片欣赏,看一看你们能想到什么?(水、轮子、书、树、云、动物、食品)

（二）基本形状图片欣赏。提问你们能想到什么?充分发挥想象力。

（三）教师选一个图行进行变化想象。给学生示范打开他们的想象力。

? ? ?(基本形状:长方形、正方形。圆形。三角形等)

（四）找几名学生上黑版进行创作想象教师指导。

（五）请学生讲一讲分别画的是什么?怎么想到的?分享学生的想象力。

（六）教师出一个题目学生画。

教师:利用数字、或基本图形进行变幻想象。(1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、0。要求夸张一点 抽像一点)

（七）教师出示提前画好的作品学生欣赏。

三 、创作阶段：

（一）学生根据老师的要求作画。