三年级下册《第8课未来的建筑》优质课教案设计

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析

古希腊哲学家亚里士多德说过：“想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。”正因为人的想象力是无穷的，所以下使得人类社会生活中的很多不可能变为可能。未来的世界会有什么样的建筑？教材为学生展示了名设计师和同学同龄人设计的未来建筑的想象画，旨在让学生感受未来建筑设计的大胆创意。这些画面中的不同造型的未来建筑物，从外形、线条、色彩、结构上带给人不同的美感，其奇特的造型也令我们产生无尽的想象。这些图例在卡阔学生眼界的同时，也为学生打开了想象的窗户。老师可以借助图片，激发学生对未来建筑的畅想，即未来的建筑会是什么样的？未来的建筑会偶哪些功能？未来的建筑会有什么特点？等等。

本课和第5课《感受音乐》、第6课《多彩的梦》、第7课《变幻无穷的形象》，分别从感受、联想、想象等不同的方面，结合“造型.表现”理念引导学生展开造型表现的学习活动，可以视为一个内容丰富的“造型.表现”小单元。教

学

目

标让学生畅谈对未来的想法，了解典型的中外建筑的材料、造型、功能等知识，掌握基本的设计方法，描绘出一幅关于未来建筑的想象画。

让学生大胆描绘未来的建筑，在欣赏、分析中发现问题并解决问题，完成未来建筑的想象绘制。

是学生积极参与到美术学习中，并敢于发表自己的见解，表达对未来建筑的憧憬。教

学

重

难

点重点：用绘画的方式创作一幅关于未来的想象画。

难点：通过大胆想象，绘制富有创意的未来建筑。教

学

策

略1．引导阶段

2．发展阶段

3．展示与评价阶段

4．收拾与整理阶段教

学

资

源

环

境教师：多媒体课件、记号笔、绘画纸等。