人教2011课标版《第8课未来的建筑》集体备课教案设计

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三、教学目标

1、 了解典型的中外建筑的材料、造型、功能、位置、颜色等知识，掌握基本的设计方法，描绘出一幅关于未来建筑的想象画。

2、 让学生大胆描绘未来的建筑，在欣赏、分析中发现问题并解决问题，完成未来建筑的想象画。

3、学生积极参与到美术学习中，并敢于发表自己的见解，表达对未来建筑的憧憬。

四、教学重难点

重四用绘画的方式创作一幅关于未来的想象画。

难点：通过大胆想象，绘制富有创意的未来建筑。

五、教学资源

教师：多媒体课件、记号笔、绘画纸等。

学生：美术教材、记号笔、水彩笔、油画棒、绘画纸等。

六、教学过程

教学程序

教学活动

设计目的和说明

激情导入

课件：观察图片，回答问题。

师：这是什么人？

生：山顶洞人

师：为什么叫山顶洞人

生：因为他们居住在山洞里

师：为什么居住在山洞里

生：因为他们不会建造房屋，不懂建筑

师：这节课我们就先学习建筑

教师出示课题：《？建筑》

激发学生的兴趣，导入新课。设置悬疑课题。