《第12课多彩的窗户》公开课教案下载

《第12课多彩的窗户》公开课教案优质课下载

二、教学重难点：

重点：学习和掌握设计、制作窗户的方法。

难点：学生如何巧用材料制作出奇特的窗户造型。

三、教学准备：

教师：课件、多种材料制作的造型奇特的窗户作品；

学生：彩笔、剪刀、胶水、各种纸材、橡皮泥等。

四、教学过程：

（一）引导阶段

1、谜语导入，引出课题。

“月光从此入屋，两手推开空气新。虽在墙上不是门，好比眼睛映心灵。” 谜底：窗户

这节课我们就来学习多彩的窗户，出示课题。

（设计意图：为引出课题，我用谜语导入，结合三年级学生活泼的天性，创设情境氛围，激发学生学习兴趣。）

交流探讨：窗户的作用是什么？

教师总结窗户的几个作用：

??美化生活环境（装饰性)

采光通风（功能性）

（设计意图：交流探讨这一环节，让学生了解窗户的作用、结构及艺术形式，解决教学重点。）

（二）发展阶段

1、说一说：你见过什么样的窗户？（材质、造型、色彩、装饰等）

2、用什么基本形可以概括这些窗户的外形特征？

正方形 长方形 圆形 半圆形 三角形

（设计意图：先让学生说自己见过的窗户，并进行总结归类，调动学生的记忆、思维，让学生在接下来的观察的过程中更有针对性，为解决本课的重点“学习和掌握设计、制作窗户的方法”、难点“学生如何巧用材料制作出奇特的窗户造型”奠定基础。完成本课的知识目标。）

欣赏世界各地不同风格的建筑和不同造型的窗户，说一说：你最喜欢哪种风格的窗户，为什么?

（设计意图：欣赏彩色玻璃窗镶嵌画图片，开阔学生的设计思路。）

4、欣赏课本中中国古典风格窗户的艺术美。