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人教2011课标版《第7课今天我值日》集体备课教案优质课下载
教学重难点：
1、如何通过回忆、观察，描述值日时人物的各种动态特征。
2、在绘画的过程中，如何画出人物的基本动作。
课时安排：
一课时
教具准备：
绘画工具、卫生工具
教学过程：
课堂导入：
播放歌曲《值日生歌》并附有本班值日生值日照片
师：歌曲歌唱的是谁？
生：值日生。
师板书引出课题——今天我值日
新知探究：
1，师：值日生的任务有哪些？
生：扫地，洒水，拖地，擦黑板等
师总结：值日生的任务有很多，把我们的教师环境打扫的很整洁，我们歌唱值日生，以绘画的形式描绘值日生。
2，任务一：表演环节
请一名学生到讲台表演扫地情景，其余学生观察该生扫地动态特征。
生1：弯腰，低头，面带微笑
生2：脚分开，一先一后
生3：双手握住笤帚把
师总结并示范用简单几何图形画出学生扫地动态图，并引导学生分析圆形画出头部，长方形画出胳膊和腿，梯形或长方形画出躯干，再加上手，鞋子，头发，五官等细节，最后画出打扫工具。
3，任务二：请四名学生到前台表演擦黑板，拖地，擦桌子，洒水四种不同值日任务，其余学生观察表演学生动态并分组画出动态图。
师点评，及时鼓励给以建议。