人教2011课标版《第15课设计文化衫》集体备课教案设计

人教2011课标版《第15课设计文化衫》集体备课教案优质课下载

教学重点、难点：

1、重点：个性化风格的表现。

2、难点：找出适合的元素、符号、色彩，设计出具有个性的作品，提高审美能力。

课前准备：

多媒体课件、示范用具（空白T恤衫、色彩等）。

教学过程：

一、组织教学

将学生分为5个小组，检查学具准备等。

（二）导入新课

1、同学们，老师有一个问题想考考大家，夏天快要来了了，我））们吃的、穿的都发生了变化，哪位同学说说都有些什么变化呢？

（生回答）

师；男生喜欢穿短裤，女生喜欢穿裙子，但是老师听到你们说了共同的一件衣服T恤衫。

T恤衫不分男女、不分老少都可以穿，很有个性，它啊还有个高大上的名字叫文化衫。我想同学们穿的衣服大都是父母在市面上买的，那大家想不想也亲手来DIY一件像老师这样既独特又好看的文化衫呢？

3、引出课题：文化衫的设计制作——今天这节课就让我们一起来学习文化衫的设计制作。

（三）讲授新课

一、下面我们先对文化衫作一些了解：

1、什么是文化衫？

（文化衫一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图案的T恤衫。）

2、文化衫的特点？

（穿着舒适、主题鲜明、富有个性、大众化。）

3、人们为什么喜欢文化衫，文化衫的价值体现在哪？

（这些装饰都能展示着装者的喜好，个性品味以及修养。可以说文化衫最大的价值不在款式面料，而在于所承载的文化内涵。）

二、赏析：结合图片欣赏并分析文化衫的文化内涵。

师：接下来，就让我们共同走近文化衫，看一看他们都向我们传递的哪些文化信息。

一、文化衫的内容题材