四年级下册《第15课设计文化衫》精品优质课教案设计

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教学重点：学生如何运用各种办法，在文化衫上进行主题设计与制作。

教学难点：学生如何设计出有一定文化内涵的文化衫图案。

教学准备：

教师用具：课件、文化衫，卡纸、剪刀、双面胶、彩色笔等。

学生用具：剪刀、胶水、彩纸、彩色笔等。

教学课时：二课时。

教学过程：

第一课时

欣赏导入，提高热情。

老师身着校服，向同学们展示图片，猜一猜老师从哪里来？

欣赏图片：亲子装、广告衫，奥运文化衫，情侣装，都是文化衫，点明课题《设计文化衫》。

欣赏交流，总结方法。

看一看，说一说：

请你们边看图边想：文化衫靠什么来传达它的文化性呢？（图案）图案设计的内容由什么组成？

教师小结：（图片小结）文化衫的图案可以分为图案为主、文字为主、图文结合三类。你们的新校服真美，请问它的是靠什么来传达它的文化性呢？

看一看、想一想：快速看三幅图片，同桌讨论：图案设计可以放在衣服的什么地方？

示范引领，设计实践。

看一看、说一说：观看老师示范剪出衣服外形出示设计文化衫的步骤。

剪（画）出外形。

剪（画）出形象，剪贴（画）细节。

剪贴色块（添画文字）。

尝试制作，实践想法。

布置作业：想一想、说一说：

a.你想设计一件什么主题的文化衫。

b..使用剪贴或者绘画的方法，要求设计大胆，色彩鲜明。