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四年级下册《第15课设计文化衫》优质课教案下载
学生观看老师穿的文化衫，寻找特别之处。
二、
1、学生欣赏老师出示的多款文化衫并思考回答老师提出的问题。
2、学生在老师引导下进行总结：
文化衫的图案设计要与主题相符，可以分为图形为主、文字为主、图文结合三类，其风格可以写实也可以抽象。
3、学生说说自己设计文化衫的主题。
4、学生看图交流制作方法：
1）用黑色卡纸剪出外形。
2）剪出形象，剪贴细节。
3）剪贴色块，添画文字。
学生在老师引导下小组讨论得出：
细节部分可以采用夸张、变形的方法，以印、画、贴等方式进行制作。
三、
学生进行作业练习。
四、
学生在老师引导下进行作业讲评。一、引入
1、师穿着自己设计的文化衫，直接引入：同学们，看一看老师穿的衣服有什么特别之处？
2、你们想不想自己动手绘制一件独特又好看的文化衫呢？本节课我们就一起学习设计文化衫。
二、发展
1、教师出示多款文化衫，请学生欣赏并思考：
1）这款文化衫的主题是什么？
2）图案设计的内容是什么？它们有什么特点？
3）色彩搭配怎么样？
2、老师引导学生进行总结。
3、想一想，你准备设计什么主题的文化衫。