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人教2011课标版《第12课元宵节里挂彩灯》新课标教案优质课下载
教师活动（教）学生活动（学）学力提升（会学）自主先学一、课前先学
布置学生课前了解元宵节。
先学：完成老师课前发的“元宵节我知道”的小卡片。
我知道关于元宵节的习俗。
合作互学一二、创设情境，课堂导入
1、观看视频元宵节的由来。
2、元宵节有哪些习俗？
活动一：
自学：总结归类
互学：填写先学单，并交流。
围绕要求合作学习。1、请你说一说元宵节的习俗 、 、 、
展示说学一
1、猜灯谜，欣赏精美的彩灯，花灯有哪些结构。
2、欣赏不同彩灯制作步骤。
说学：
每组讨论，交流、评议。
1.小组交流，给出灯谜答案。
2、总节归纳制作步骤。
学生交流自己填表后的想法。我感受到猜灯谜乐趣。了解彩灯结构 、 、 、 、
2、不同的彩灯制作的步骤为 、 、 、 、
合作互学二1、示范做花灯步骤。
活动二：
自学：仔细观察。
互学：小组交流，有哪些需要注意。
通过交流，我知道了要注意的地方为